Tìm kiếm

Google

LIÊN KẾT WEBSITE

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý thầy, cô giáo đến với website Phòng Giáo dục trung học - Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh

    Đề khảo sát chất lượng

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Trung Nguyên
    Ngày gửi: 20h:41' 05-10-2018
    Dung lượng: 21.8 KB
    Số lượt tải: 72
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TÂY NINH

    ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2017 – 2018
    MÔN: SINH HỌC LỚP 7
    Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

    * MA TRẬN

    Nội dung kiểm tra
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Sáng tạo
    Cộng
    
    Ngành ĐVNS
    Trình bày cấu tạo và dinh dưỡng của trùng sốt rét
    
    
    Vì sao bệnh sốt rét hay xảy ra ở miền núi
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ
    1
    1,5đ
    15%
    
    
    1

    10%
    2
    2,5đ
    25%
    
    Ngành ruột khoang

    
    Những đặc điểm chung và lợi ích của ngành ruột khoang
    Trùng roi xanh giống và khác thực vật ở điểm nào
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ
    
    1

    30%
    1

    20%
    
    2

    50%
    
    Giun tròn
    Giun đũa có hại cho sức khỏe con người như thế nào
    
    Các biện pháp phòng chống bệnh giun đũa cho bản thân
    
    
    
    So câu
    So điểm
    Tỉ lệ
    0,5
    1,5đ
    15%
    
    0,5

    10%
    


    1
    2,5đ
    25%
    
    TS cau
    TS điêm
    TL

    1,5
    3d
    30%
    1
    3d
    30%
    1,5
    3d
    30%
    1
    1d
    10%

    5
    10đ
    100%
    
    



    * ĐỀ KIỂM TRA

    Câu 1: (1.5 đ)
    Trình bày cấu tạo và dinh dưỡng của trùng sốt rét?
    Câu 2 : (1 đ)
    Vì sao bệnh sốt rét hay xảy ra ở miền núi ? đ
    Câu 3: (3 đ)
    Những đặc điểm chung và lợi ích của ngành ruột khoang?
    Câu 4 : (2 đ)
    Trùng roi xanh giống và khác thực vật ở điểm nào ?
    Câu 5 : ( 2,5 đ)
    Giun đũa có hại cho sức khỏe con người như thế nào ? Em hãy nêu các pháp phòng chống giun đũa kí sinh bản thân mình ?


    ------ HẾT ------

    * HƯỚNG DẪN CHẤM


    Câu
    
    Điểm
    
    1
    Cấu tạo và dinh dưỡng của trùng sốt rét
    - Không có cơ quan di chuyển.
    - Không có các không bào
    - Sư trao đổi chấ đuôc thực hiện qua màng tế bào.
    - Lấy chất dinh dưỡng từ hồng cầu
    - Trong tuyến nước bọt của muỗi, khi vào máu người, chui vào hồng cầu sống và sinh sản phá huỷ hồng cầu.
    
    0.25
    0.25
    0.25
    0.25
    0.5
    
    2
    Sở dĩ bệnh sốt rét hay xảy ra ở miền núi là vì: ở đây môi trường
    thuận lợi ( nhiều vùng lầy, nhiều cây cối rậm rạp) nên có nhiều loại
    muỗi Anophen mang các mầm bệnh trùng sốt rét

    1đ



    
    3
    Những đặc điểm chung và lợi ích của ngành ruột khoang
    * Đặc điểm chung:
    - Cơ thể chỉ là một tế bào, đảm bảo mọi chức năng sống .
    - Dinh dưỡng chủ yếu bằng cách dị dưỡng.
    - Sinh sản vô tính bằng cách phân
    * Lợi ích của ngành ruột khoang:
    - Làm thức ăn cho động vật nhỏ: trùng biến hình, trùng nhảy
    - Làm sạch môi trường nước: trùng roi, trùng giày.
    - Giúp xác định tuổi địa tầng tìm mỏ dầu:Trùng lỗ.
    -Nguyên liệu chế giấy ráp: Trùng phóng xạ
    

    0.5
    0.5
    0.5



    0.5
    0.5
    0.5

    
    4
    Trùng roi xanh giống và khác thực vật :
    a/ nhau:
    Có cấu tạo từ tế bào cũng gồm nhân, chất nguyên sinh, có khả
    năng tự dưỡng
    - Đều lớn lên, sinh sản
    b/ Khác với thực vật là:
    - Khi vào chỗ tối thì dinh dưỡng dị duõng
    - Không có thành xenlulozo


    
    1



    1
    
    5
    Giun đũa có hại cho sức khỏe con người như :
    - Đau bụng, rối loạn tiêu hóa .
    - túi mật, tắt ruột , suy dinh dưỡng cho vật chủ .
    * Em nêu các pháp phòng chống giun đũa kí sinh bản thân mình :
    - tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Ăn uống
    đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm
     
    Gửi ý kiến