De thi HK GDCD 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Đình Nghia
Ngày gửi: 08h:12' 05-05-2016
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 253
Nguồn:
Người gửi: Lê Đình Nghia
Ngày gửi: 08h:12' 05-05-2016
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 253
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2014-2015
MÔN: GDCD
LỚP: 6
THỜI GIAN: 45 PHÚT ( Không kể thời gian chép đề )
ĐỀ:
Câu 1: (4đ)
Em hãy kể tên các nhóm biển báo hiệu giao thông đường bộ ? Người đi xe đạp phải tuân theo những quy định gì ? Cho biết ý nghĩa của việc thực hiện trật tự an toàn giao thông.
Câu 2 (3đ)
Nêu ý nghĩa quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khẻo, danh dự và nhân phẩm .
Em sẽ làm gì trong trường hợp sau: Em bị một người bạn dọa đánh vì cho rằng em đã nói xấu bạn ấy.
Câu 3: (3đ)
Nêu nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở ? Công dân phải làm gì để thực hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở ?
Em sẽ làm gì trong trường hợp sau:
Em ở nhà một mình, có người đến nhà nói với em cho họ vào nhà để kiểm tra đồng hồ điện.
Em đến nhà bạn mượn quyển truyện, thấy cửa mở nhưng không có ai ở trong nhà.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2014 - 2015
Môn: GDCD 6
Thời gian: 45 phút
Câu 1: (4đ)
5 nhóm biển báo hiệu cho giao thông đường bộ. ( 1.5đ )
+ Biển báo cấm.
+ Biển báo nguy hiểm .
+ Biển báo hiệu lệnh.
+ Biển báo chỉ dẫn.
+ Biển báo phụ.
Quy định đối với người đi xe đạp: ( 1.5đ)
Người đi xe đạp không đi xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng. Không đi vào phần đường dành cho người đi bộ hoặc phương tiện khác. Không sử dụng xe kéo, đẩy xe khác, không mang chở các vật cồng kềnh hoặc buông cả hai tay. Không đi xe bánh đối với xe hai bánh.
Ý nghĩa việc thực hiện trật tự an toàn giao thông. (1đ)
- Đảm bảo an toàn giao thông cho mình và cho mọi người, tránh được tai nạn sảy ra.
- Đảm bảo cho giao thông được thông suốt.
Câu 2:(3đ)
Ý nghĩa quyền được bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm. ( 2đ)
Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm là quyền quan trọng nhất, đáng quý nhất của công dân vì nó gắn liền với mỗi con người, nhờ quyền đó mà mỗi con người có thể sống tự do, bình an.
Tình huống: ( 1đ)
Bình tĩnh giải thích cho bạn hiểu mình không nói xấu bạn. Nếu bạn cố tình gây gổ thì sẽ báo cho thầy cô hoặc người lớn biết nhờ can thiệp.
Câu 3: (3đ)
Nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở ( 1đ)
Công dân được các cơ quan Nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở, không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác nếu không được người đó đồng ý, trừ trường hợp được pháp luật cho phép.
Trách nhiệm của công dân. ( 1đ )
Mỗi chúng ta phải biết tôn trọng chỗ ở của người khác, đồng thời biết tự bảo vệ chỗ ở của mình, phê phán, tố cáo các hành vi xâm phạm chỗ ở của người khác.
Tình huống: ( 1đ)
Học sinh có thể nêu một trong các cách: Nếu biết chắc là người quen thì cho họ vào, đi theo để cùng quan sát. Nếu không quen thì nói họ ba mẹ không có nhà khi nào ba mẹ về thì ( cô, chú ) đến. Có thể gọi một người hàng xóm qua để cùng mình quan sát người kiểm tra đồng hồ địên……
b. Quay về, hẹn bạn khi khác đến mượn, không tự ý vào nhà bạn tìm truyện.
---- // ----
 





