Địa lí Tây Ninh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mỹ Nga
Ngày gửi: 15h:04' 15-04-2020
Dung lượng: 81.5 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mỹ Nga
Ngày gửi: 15h:04' 15-04-2020
Dung lượng: 81.5 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Bài 8 - Tiết 45
Tuần 24
Ngày dạy: / /2018
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS biết xác định được vị trí , đặc điểm và hướng phát triển các vùng tự nhiên Tây Ninh.
- HS hiểu được sự khác nhau về các thành phần tự nhiên giữa các vùng.
1.2. Kĩ năng:
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đọc bản đồ, xác định các vùng tự nhiên trên bản đồ Tây Ninh.
1.3. Thái độ:
- Lòng yêu thiên nhiên, quê hương đất nước.
2. TRỌNG TÂM
- Các vùng tự nhiên Tây Ninh
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Sách địa lý Tây Ninh, lược đồ phân vùng tự nhiên tỉnh Tây Ninh.
3.2. Học sinh: chuẩn bị bài.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: kiểm diện HS
4.2. Kiểm tra miệng
Câu 1: Xác định trên bản đồ tự nhiên châu Mĩ các dạng địa hình ở Trung và Nam Mĩ và nêu đặc điểm của chúng ? (7đ)
- Eo đất Trung Mĩ là nơi tận cùng của dãy Coóc-đi-e, có các dãy núi chạy dọc eo đất, có nhiều núi lửa hoạt động.
- Quần đảo Ăng-ti là một vòng cung gồm vô số đảo nhỏ quanh biển Ca-ri-bê.
- Lục địa Nam Mĩ có 3 khu vực địa hình
+ Phía Tây là miền núi trẻ An-đet cao và đồ sộ nhất châu Mĩ, cao trung bình 3.000 – 5.000m
+ Ở giữa là các đồng bằng rộng lớn, tiêu biểu là đồng bằng Amadon rộng nhất thế giới
+ Phía Đông là các sơn nguyên Bra-xin và Guy-a-na.
Câu 2: Kể tên các vùng tự nhiên của Tây Ninh?
- 3 vùng: biên giới Tây Bắc, vùng Đông Bắc và vùng Trung Tâm.
4.3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Hoạt động 1:giới thiệu bài
Tây Ninh là tỉnh biên giới tây nam, thuộc vùng Đông Nam bộ nước ta.Diện tích thuộc loại trung bình so với cả nước và xếp hàng 3/6 tỉnh trong vùng Đông Nam bộ. Trong tự nhiên, tỉnh Tây Ninh chia thành các khu vực nào và có đặc điểm như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung trong bài học hôm nay
Hoạt động 2: cá nhân
* Vị trí và đặc điểm, hướng phát triển kinh tế vùng biên giới Tây Bắc
HS quan sát H8.1
? Lãnh thổ Tây Ninh có thể chia làm mấy vùng tự nhiên?
HS: 3 vùng tự nhiên
? Xác vị trí định vùng biên giới Tây Bắc?
? Vùng này chia làm mấy khu vực?
HS: 2 khu vực.
? Về địa hình và đất đai, vùng biên giới phía Tây và phía Bắc có gì khác nhau?
? Tại sao vùng biên giới phía Bắc có khả năng giữ nước kém?
HS: Đất xám có khả năng giữ nước kém, nơi cao dễ bị xói mòn vào mùa mưa …
? Tại sao vùng biên giới phía Tây đất còn bỏ hoang nhiều?
HS: Thiếu thủy lợi.
? Muốn phát triển nông nghiệp, vấn đề đặt ra cho vùng là gì?
? Cần chú ý những vấn đề gì về bảo vệ môi trường tự nhiên, bảo vệ môi trường?
? Trong vùng này có các cửa khẩu nào? Giá trị kinh tế?
HS: cửa khẩu quốc tế : Mộc Bài và Xa-mat. Đã hình thành 2 khu kinh tế cửa khẩu ở đây
? Ngoài ra vùng này còn có điều kiện nào để phát triển kinh tế?
HS: du lịch: trung ương cục miền Nam
Hoạt động 3: nhóm
* Vị trí và đặc điểm, hướng phát triển kinh tế vùng Đông Bắc và trung tâm
HS quan sát H8.1
GV giới thiệu vị trí vùng Đông Bắc và trung tâm
Thảo luận nhóm: 4 nhóm - 6 phút
? Xác định vị trí , giới hạn và hướng phát triển của các vùng tự nhiên sau?
Nhóm 1,2: vùng Đông Bắc
? Vùng Đông Bắc có điều kiện gì thuận lợi phát triển nông nghiệp?
? Khó khăn cho nông nghiệp là gì?
? Để phát triển kinh tế, vùng Đông Bắc cần có hướng khắc phục khó khăn gì? Bằng cách nào?
Nhóm 3,4: vùng Trung tâm
? Địa hình vùng Trung tâm có gì nổi bật?
HS: ở một số khu vực phân bố dọc lòng sông phù sa tạo thành các bãi bồi, thích hợp cho lúa, đậu, hoa màu.
Tuần 24
Ngày dạy: / /2018
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS biết xác định được vị trí , đặc điểm và hướng phát triển các vùng tự nhiên Tây Ninh.
- HS hiểu được sự khác nhau về các thành phần tự nhiên giữa các vùng.
1.2. Kĩ năng:
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đọc bản đồ, xác định các vùng tự nhiên trên bản đồ Tây Ninh.
1.3. Thái độ:
- Lòng yêu thiên nhiên, quê hương đất nước.
2. TRỌNG TÂM
- Các vùng tự nhiên Tây Ninh
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Sách địa lý Tây Ninh, lược đồ phân vùng tự nhiên tỉnh Tây Ninh.
3.2. Học sinh: chuẩn bị bài.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: kiểm diện HS
4.2. Kiểm tra miệng
Câu 1: Xác định trên bản đồ tự nhiên châu Mĩ các dạng địa hình ở Trung và Nam Mĩ và nêu đặc điểm của chúng ? (7đ)
- Eo đất Trung Mĩ là nơi tận cùng của dãy Coóc-đi-e, có các dãy núi chạy dọc eo đất, có nhiều núi lửa hoạt động.
- Quần đảo Ăng-ti là một vòng cung gồm vô số đảo nhỏ quanh biển Ca-ri-bê.
- Lục địa Nam Mĩ có 3 khu vực địa hình
+ Phía Tây là miền núi trẻ An-đet cao và đồ sộ nhất châu Mĩ, cao trung bình 3.000 – 5.000m
+ Ở giữa là các đồng bằng rộng lớn, tiêu biểu là đồng bằng Amadon rộng nhất thế giới
+ Phía Đông là các sơn nguyên Bra-xin và Guy-a-na.
Câu 2: Kể tên các vùng tự nhiên của Tây Ninh?
- 3 vùng: biên giới Tây Bắc, vùng Đông Bắc và vùng Trung Tâm.
4.3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Hoạt động 1:giới thiệu bài
Tây Ninh là tỉnh biên giới tây nam, thuộc vùng Đông Nam bộ nước ta.Diện tích thuộc loại trung bình so với cả nước và xếp hàng 3/6 tỉnh trong vùng Đông Nam bộ. Trong tự nhiên, tỉnh Tây Ninh chia thành các khu vực nào và có đặc điểm như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung trong bài học hôm nay
Hoạt động 2: cá nhân
* Vị trí và đặc điểm, hướng phát triển kinh tế vùng biên giới Tây Bắc
HS quan sát H8.1
? Lãnh thổ Tây Ninh có thể chia làm mấy vùng tự nhiên?
HS: 3 vùng tự nhiên
? Xác vị trí định vùng biên giới Tây Bắc?
? Vùng này chia làm mấy khu vực?
HS: 2 khu vực.
? Về địa hình và đất đai, vùng biên giới phía Tây và phía Bắc có gì khác nhau?
? Tại sao vùng biên giới phía Bắc có khả năng giữ nước kém?
HS: Đất xám có khả năng giữ nước kém, nơi cao dễ bị xói mòn vào mùa mưa …
? Tại sao vùng biên giới phía Tây đất còn bỏ hoang nhiều?
HS: Thiếu thủy lợi.
? Muốn phát triển nông nghiệp, vấn đề đặt ra cho vùng là gì?
? Cần chú ý những vấn đề gì về bảo vệ môi trường tự nhiên, bảo vệ môi trường?
? Trong vùng này có các cửa khẩu nào? Giá trị kinh tế?
HS: cửa khẩu quốc tế : Mộc Bài và Xa-mat. Đã hình thành 2 khu kinh tế cửa khẩu ở đây
? Ngoài ra vùng này còn có điều kiện nào để phát triển kinh tế?
HS: du lịch: trung ương cục miền Nam
Hoạt động 3: nhóm
* Vị trí và đặc điểm, hướng phát triển kinh tế vùng Đông Bắc và trung tâm
HS quan sát H8.1
GV giới thiệu vị trí vùng Đông Bắc và trung tâm
Thảo luận nhóm: 4 nhóm - 6 phút
? Xác định vị trí , giới hạn và hướng phát triển của các vùng tự nhiên sau?
Nhóm 1,2: vùng Đông Bắc
? Vùng Đông Bắc có điều kiện gì thuận lợi phát triển nông nghiệp?
? Khó khăn cho nông nghiệp là gì?
? Để phát triển kinh tế, vùng Đông Bắc cần có hướng khắc phục khó khăn gì? Bằng cách nào?
Nhóm 3,4: vùng Trung tâm
? Địa hình vùng Trung tâm có gì nổi bật?
HS: ở một số khu vực phân bố dọc lòng sông phù sa tạo thành các bãi bồi, thích hợp cho lúa, đậu, hoa màu.
 





