31
Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013
Tập đọc
Tiết 35, 36 : Ngưỡng cửa
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc đúng, nhanh được cả bài “Ngưỡng cửa”.
- Đọc đúng các từ ng÷ : ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men..
- Bước đầu biết cách nghỉ hơi ở cuối sau mỗi dòng thơ, khổ thơ .
- Tìm được tiếng, có vần ăt, ăc trong và ngoài bài, nói được câu chứa tiếng có vần , .
- Hiểu nội dung bài : Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa .
– HS khá, giỏi học thuộc lòng một khổ thơ .
- Biết nói theo đề tài : Hằng ngày , từ ngưỡng cửa nhà mình em đi những đâu ?
II. Đồ dùng dạỵ học
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, phần luyện nói.
HS : Bảng con, SGK.
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS đọc bài Người bạn tốt và trả lời câu hỏi SGK .
2. Dạy học bài mới : giới thiệu bài
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu, HS theo dõi đọc thầm, nhận biết số dòng thơ, khổ thơ trong bài .
+ Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men, lúc nào, …)
- HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ.
+ Luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ ở cuối mỗi dòng thơ .
- 2 hoặc 3 HS đọc một dòng thơ, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc.
- Luyện đọc nối tiếp từng dòng thơ theo dãy bàn, tổ, nhóm .
+ Luyện đọc đoạn, cả bài: 2 hoặc 3 HS đọc một khổ thơ .
- HS đọc nối tiếp từng đoạn theo nhóm, theo dãy bàn ( CN + ĐT ), HS luyện đọc cả bài.
* Giải lao
* Hoạt động 2 : Ôn các vần ăt, ăc
- HS tìm tiếng trong bài và ngoài bài có chứa vần ăt, ăc viết bảng con, HS nhận xét .
- Thi nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc .

Tiết 2
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc
- HS đọc thầm SGK.
- HS đọc thầm theo đoạn, 2 hoặc 3 HS đọc một đoạn kết hợp trả lời câu hỏi.
+ Khổ 1 : Ai dắt em bé tập đi ngang ngưỡng cửa ?
( Bà đã dắt em bé đi men ngưỡng cửa ).
+ Khổ 2, 3 : Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đâu ?
( Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến trường ).
- HS đọc toàn bài ( cá nhân + đồng thanh ).
- HS nêu nội dung bài : Bài học nói lên điều gì ?
- GV chốt lại nội dung bài học : Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên bước chân tới trường và đi xa hơn nữa mỗi chúng ta đều phải đi qua ngưỡng cửa quen thuộc của nhà mình . Bây giờ, tuy nhà không có ngưỡng cửa nữa nhưng nhà ai cũng có cửa ra vào và đó là nơi quen thuộc nhất .
* Hoạt động 2 : Luyện đọc SGK
- HS đọc nhóm . Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm đôi, rèn HS đọc yếu .
- Thi đua đọc giữa các nhóm.
- GV khuyến khích động viên HS .
- Luyện đọc cả bài ( cá nhân + đồng thanh ).
+ Luyện đọc thuộc lòng : Một số HS khá, giỏi đọc thuộc lòng một khổ thơ mà em thích nhất .
* Giải lao
* Hoạt động 3 : Luyện nói : “Từ ngưỡng cửa nhà mình em đi những đâu ?”.
- HS hoạt động nhóm đôi : Quan sát tranh luyện nói .
- Đại diện một số nhóm nói trước lớp, HS nhận xét, GV tổng kết.