KIỂM TRA MỘT TIẾT GDCD LỚP 9
HỌC KỲ I
NĂM HỌC :2014-2015
1.MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
-Qua bài kiểm tra đánh giá khả năng lĩnh hội tri thức GDCD của học sinh qua các chuẩn kiến thức kĩ năng :
- Bảo vệ hòa bình.Hợp tác cùng phát triển.Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc .
-Từ đó thấy dược những ưu khuyết điểm nhằm có những biện pháp dạy và học thích hợp.
1.2. Kĩ năng.- Bồi dưỡng HS vận dụng kiến thức đã học để hoàn thành bài kiểm tra.
1.3. Thái độ.-Giáo dục HS tính thật thà, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.
2.MA TRẬN ĐỀ :

Nội dung chủ đề .(Mục tiêu .)
Các cấp mức độ của tư duy.


Nhận biết
Thông hiểu
 Vận dụng
 Tổng cộng

1.Hợp tác cùng p[hát triển
Nhận biết biểu hiện hợp tác cùng phát triển

Biết được chủ trương của Đảng ta trong quan hệ hữu nghị với các dân tộc trên thế giới.


Số câu
Số điểm
1 /2
1

1 /2
2đ
Số câu :1
Số điểm:3 đ

2.Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc .
-Biết ,kể được truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
-Biết kế thừa và phát huy truyển thống tốt đẹp của dân tộc.
Hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc.




Số câu
Số điểm
1/2
2đ
1/2
1đ

Số câu :1
Số điểm:3đ

3.Bảo vệ hòa bình
Biết yêu hòa bình
Hiểu thế nào là hòa bình ,vì sao phải bảo vệ hòa bình.



Số câu
Số điểm
1 /2
2đ
1 /2
2đ

Số câu :1
Số điểm: 4đ

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ :
1.5 câu
5 điểm
50 %
1 câu
3đ
30 %
0.5 câu
2đ
20 %
Số câu :3
Số điểm:10đ
100%



3.ĐỀ KIỂM TRA-ĐÁP ÁN :
A. ĐỀ:
Câu 1: Hợp tác cùng phát triển là gì ?Trong xu thế hội nhập hiện nay, hợp tác quốc tế là vấn đề tất yếu của mỗi quốc gia, dân tộc trên thế giới. Trong những năm gần đây, Việt Nam đã và đang trở thành một trong những điển hình của xu thế đó.Bằng vốn hiểu biết của mình, em hãy làm rõ nhận định trên? ( 3đ)
Câu 2:. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? ( 3đ)
Câu 3: Em hiểu thế nào là bảo vệ hòa bình? Tại sao phải bảo vệ hòa bình? Để bảo vệ hòa bình chúng ta cần phải làm gì?( 4đ)

B .ĐÁP ÁN :
Câu 1: -Hợp tác : Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc ,lĩnh vực nào đó vì sự phát triển chung của các bên ( 1đ)
Làm rõ được tính tất yếu: Bất cứ quốc gia dân tộc nào cũng phải tham gia nếu không sẽ tụt hậu
*Lợi ích: ( 1đ)
- Cộng đồng thế giới: Giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu, làm phong phú thêm nền văn hoá nhân loại
-Việt Nam: Học hỏi kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu KH - kĩ thuật…
+ Thu hút vốn đầu tư, giải quyết việc làm…
+ Nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế
*Thực tế chứng minh ở Việt Nam:
Đảng, nhà nước ta đã coi trọng vấn đề này thể hiện bằng các chủ trương, chính sách…
* Thành tựu: ( 1đ)
- VN gia nhập các tổ chức khu vực và quốc tế như: ASEAN, WTO…
Hợp tác trong các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, giáo dục…
Liên hệ bản thân: Ra sức học tập, hợp tác với mọi người trong học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày.
Câu 2: - Nêu khái niệm truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác (1đ)
- Nêu một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc như: Yêu nước, đoàn kết, hiếu học, nhân nghĩa,... ( 1đ