2

Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
TẬP ĐỌC
Tiết 4-5: THƯỞNG
I/ Mục tiêu :
- sau các , , giữa các cụm từ.
- Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt. ( trả lời được các CH,1,2,3 )
- HS khá, giỏi trả lời được CH3
*KNS:
-Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác.
-
II/ Chuẩn bị :
SGK
Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
*PP: -, -Thảo luận nhóm – chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, tích .
III/ Các hoạt động dạy học :
Tiết 1
1.Kiểm tra bài cũ:
GV gọi hs đọc
GV nhận xét
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Phần thưởng”
b) Hướng dẫn luyện đọc:
HĐ 1:Đọc mẫu
-GV đọc mẫu (giọng nhẹ nhàng,cảm động) toàn bài
- Yêu cầu đọc từng câu .
Rút từ khó
HĐ 2/ Đọc từng đoạn :
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp.
-Nêu từ chú thích
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
HĐ 3/ Thi đọc
-Mời các nhóm thi đua đọc .
-Yêu cầu các nhóm thi đọc
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
Tiết 2
HĐ /Tìm hiểu nội dung :
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 TLCH:
Câu 1: Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na ?
- Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài.
Câu 2: - Theo em , điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì ?
Câu 3:Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không?Vì sao?
Câu 4: - Khi Na được phần thưởng , những ai vui mừng ? Vui mừng như thế nào ?
*GV rút nội dung bài.
HĐ5/ Luyện đọc lại truyện :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Về nhà tập kể chuyện này hôm sau chúng ta học thêm tiết kể chuyện .

*** RÚT KINH NGHIỆM:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

_________________________________________________
TOÁN
Tiết 6 : LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
- quan dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.
- Nhận biết được độ dài đề-xi-mét thước thẳng.
- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.
- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm.
-bt : 1, 2, bài 3(cột 1,2), 4.
II/ Chuẩn bị :
Thước 1m
III / Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra :
GV ghi: 2dm,3dm,40cm
Nhận xét
2.Bài mới:
** 1: Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ :Luyện tập
** 2 : Luyện tập :
Bài 1 :
HD nắm mối quan hệ dm,cm
Y/c hs dùng phấn vạch vào điểm có độ dài 1dm trên thước kẻ.
-Vẽ đoạn thẳng dài 1dm và nêu cách vẽ
-GV nhấn lại kiến thức .
Bài 2 :
Y/c HS tìm trên thước vạch chỉ 2dm và dùng phấn đánh dấu .
- 2dm bằng bao nhiêu xăngtimet ? (y/c HS nhìn trên thước trả lời)
Bài 3 :
Cho HS nêu y/c .
- Muốn điền đúng ta phải làm gì ?
Lưu ý : Khi đổi dm ra cm ta thêm vào sau số đo dm 1 chữ số 0 và ngược lại .
Cho HS làm bài .
Gọi HS sửa bài sau đó nhận xét .
Bài 4 :
Y/c đọc đề bài .
- Muốn điền đúng ta phải ước lượng số đo của các vật , của người được đưa ra . Chẳng hạn bút chì dài 16 … , muốn điền đúng hãy so sánh độ dài