TUẦN 11
Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012
Tập đọc
31 - 32 : BÀ CHÁU
I. Mục tiêu :
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ;bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu. ( Trả lời được câu hỏi 1,2,3, 5).
* HSKG : trả lời câu hỏi 4.
** năng sống :
-Xác định giá trị
- Tự nhận thức về bản thân
-Thể hiện sự cảm thông
-Giải quyết vấn đề
II . Chuẩn bị :
-Bảng phụ,SGK
III . Các động dạy học
1 . Kiểm tra bài “Bưu thiếp”
-2,3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn đọc
-GV nhận xét, tuyên dương
2. mới
* Giới thiệu bài , ghi tựa .
Hoạt động 1 : Luyện đọc
-Gv đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi tình cảm thể hiện từng nhân vật.
-Yêu cầu hs đọc nối tiếp theo câu.
- GV dẫn hs chia đoạn .
-Gọi 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn . Kết hợp giải nghĩa 1 số từ sau sách hướng dẫn các em đọc các từ khó dễ đọc sai trong bài .
-Yêu cầu hs đọc nối tiếp theo đoạn trong nhóm
-1 hs đọc lại cả bài .
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (KNS)
-Yêu cầu hs đọc từng đoạn ứng với từng câu hỏi để hd trả lời câu hỏi trong bài :
Câu 1:Trước khi gặp cô tiên,ba bà cháu sống ntn?
-Có ai đã đi qua nhà nhà 3 bà cháu và cho gì?
-Câu 2:cô tiên cho hạt dào và nói gì?
-Câu 3:sau khi bà mất 2 anh em có gieo hạt đào lên mộ bà không và cuộc sống ntn?
-Câu 4:vì sao 2 anh em đã giàu có mà không thấy vui sướng?
-Câu 5:câu chuyện kết thúc ntn?
- Câu chuyện ca ngợi điều gì ?
- GV chốt lại nội dung , ghi bảng .
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- GV phân vai cho sinh đọc toàn bộ câu chuyện .
-Thi đọc toàn chuyện: 4 hs phân vai đọc lại chuyện.
- Nhận xét+tuyên dương
3. Củng cố , dặn dò
-Gọi 2 hs đọc lại bài.Nhận xét
-GD:ông bà là người đã sinh ra bố mẹ và chăm sóc các cháu nên các em phải biết kính yêu,quí trọng tình cảm,tiền bạc không mua được sự yêu thương
Về nhà đọc lại bài nhiều lần để chuẩn bị cho tiết kể chuyện
***Rút kinh nghiệm :
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
______________________________________________
Toán
51 : LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:
-Giúp hs thuộc bảng 11 trừ đi một số
-Thực hiện được phép trừ dạng 51-15
-Biết tìm số hạng của một tổng
-Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31-5
** Làm các BT: 1,2(cột 1,2), 3(a), 4 SGK trang 51.
II. Đồ dùng dạy học:
Que tính bảng phụ ghi sẳn BT
III. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC
-Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập 31 – 8, 71 – 27. và một hs đọc bảng trừ 11 trừ đi một số. Nhận xét+ chấm điểm.
2. mới
* Giới thiệu bài , ghi tựa .
Hoạt động 1: Hd hs làm bài tập 1, 2 sgk
BT1 : Một hs đọc yêu cầu BT.
-Gv ghi bài tập trên bảng, gọi hs lên bảng làm BT. Gọi hs nhận xét+ gv nhận xét.
BT2 : 1 hs đọc yêu cầu( bỏ cột 3)
-Gv ghi bảng lần lược các phép tính lên bảng, gọi hs làm, còn lại làm bảng con. Nhận xét sửa chữa.
động 2 : Hướng dẫn hs làm bt 3 , 4 sgk.
BT3a : 1 hs đọc yêu cầu.
Gv ghi bài lên bảng, gợi ý cách làm.
-Gọi hs lên bảng làm lần lược các bài.
-Hs và gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
BT4 : ( viết) 1 hs đọc bài toán
Bài toán cho biết gì? ( cửa hàng có 51 kg táo, bán đi 26 kg táo )
Bài toán hỏi gì? ( Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg táo)
-Để giải bài toán có lời vănø ta làm gì? ( tìm lời giải)
* GV giúp HS yếu tìm và giải được bài toán
Gv tóm tắt bài toán lên bảng. Yêu cầu hs làm vào vở. Chấm điểm 1 số tập