Ngày soạn: 12/01/2013
TUẦN CM: 22
TIẾT CHƯƠNG TRÌNH :9 NGÀY DẠY:19 /01/2013

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1& 2 :MỪNG ĐẢNG ,MỪNG XUÂN

HOẠT ĐỘNG 1:




I- MỤC TIÊU:
1.1/- Hiểu rõ ý nghĩa của hưởng ứng phong trào “trường học thân thiện học sinh tích cực”
1.2/- Có ý thức bảo vệ môi trường..
1.3/- Có ý thức thực hiện trường lớp “xanh-sạch-đẹp”.
II- CÁC KĨ NĂNG SỐNG VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP:
- Thảo luận, xây dựng kế hoạch.
- Mức độ: Liên hệ
III- CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KTDH TÍCH CỰC:
- Bản đồ tư duy.
- Thảo luận.
- Biểu đạt sáng tạo.
- Hỏi và trả lời.
IV- TÀI LIÊU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Bản dự thảo kế hoạch.
- Giấy A0, bút lông.
- Phiếu học tập, hồ dán.
V- TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khám phá: Xây dựng bản đồ tư duy:
- Phát cho Hs phiếu nhỏ, yêu cầu mỗi Hs ghi ra các việc làm để hưởng ứng phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực
- Hs dán lên bảng đen.
- Người điều khiển cho Hs đọc to các phiếu sau khi đã loại phiếu trùng nhau.
- Người điều khiển tổng hợp các tiêu chí giúp trường xanh-sạch-đẹp
2. Kết nối:
- Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
- Người điều khiển chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A0 và bút dạ.
- Mỗi nhóm làm việc với 1 hay 2 câu hỏi. Câu hỏi được viết sẳn vào các phiếu và cho các nhóm bốc thăm.
- Các nhóm thảo luận và trình bày kết quả trên giấy A0.
- Các kết quả thảo luận sẽ được treo lên trước lớp.
- Hoạt động 2: Báo cáo kết quả thảo luận trước lớp
- Người điều khiển lần lượt cho đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm đã thảo luận.
- Khi 1 nhóm trình bày, các thành viên trong lớp lắng nghe và có thể đặt câu hỏi, hoặc góp ý kiến bổ sung cho nhóm đó.
- Sau khi các nhóm đã trình bày, người điều khiển kết luận hoặc mời giáo viên cho ý kiến.
- Hoạt động 3: Văn nghệ
- Các hình thức văn nghệ : hát, múa, kể chuyện, đọc thơ . .
- Cán bộ văn nghệ điều khiển lớp trình diễn các tiết mục văn nghệ.
3. Thực hành/luyện tập:
-Hoạt động 4: Xây dựng nội dung, kế hoạch thực hiện phong trào :trường học thân thiện học sinh tích cực .
- Người điều khiển chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A0 và bút dạ.
- Mỗi nhóm suy nghĩ thảo luận để xây dựng kế hoạch thực hiện .
- Các nhóm thảo luận và trình bày kết quả trên giấy A0.
- Các kết quả thảo luận sẽ được treo lên trước lớp.
- Người điều khiển lần lượt cho đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm đã thảo luận.
- Khi 1 nhóm trình bày, các thành viên trong lớp lắng nghe và có thể đặt câu hỏi, hoặc góp ý kiến bổ sung.
- Sau khi các nhóm đã trình bày, người điều khiển mời giáo viên cho ý kiến.
4. Vận dụng: Liên hệ .
1. Một số câu hỏi thảo luận :
Câu 1 : Để hưởng ứng phong trào thì thì Hs cần phải làm gì?
Câu 2 : Thực hiện trường “xanh, sạch, đẹp” mang lại những lợi ích gì?
- GV yêu cầu mỗi Hs về nhà suy nghĩ về bản kế hoạch. Từ đó, mỗi học sinh đề ra các hoạt động cụ thể góp phần thực hiện trường “xanh-sạch-đẹp”.
VI/TƯ LIỆU:
VII/RÚT KINH NGHIỆM :

























Ngày soạn: 28/1/2013
Tuần :24 Ngày thực hiện:3/2/2013
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2 :MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
HOẠT ĐỘNG 2: “TRỒNG CÂY LƯU NIỆM ”
I. MỤC TIÊU :
1.1/ Kiến thức:
Giúp HS hiểu ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm của học sinh cuối cấp ở trường.
Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường trong lòng mỗi học sinh.
1.2/ Kĩ năng: Biết cách rèn luyện kỹ năng sống. Kỹ năng lựa chọn loại cây thích hợp trồng trong trường học.
1.3/Thái độ: Rèn luyện tình yêu thiên nhiên và ý thức trồng cây, bảo vệ màu