TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC (Lần8)
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 8A2
Giáo viên: Trần Linh Thảo
Thời gian tự học: từ ngày 23/3 đến 28/3/2020
Thời gian nộp bài kiểm tra: Thứ bảy, ngày 28/03/2020
NỘI DUNG
Đọc kĩ bài Chiếu dờiđô của Lí Công Uẩn và các câu hỏi đọc hiểu trong SGK để soạn bài theo mẫu sau:
CHIẾU DỜIĐÔ
(Lí Công Uẩn)

I. Đọc - tìm hiểu chú thích:
1. Đọc (đọc kĩ nhiều lần, chú ý các từ khó được chú thích trong SGK).
2. Chú thích:
a. Tác giả?
b. Tác phẩm
- Hoàn cảnh ra đời?
- Phương thức biểu đạt?
- Thế nào là “chiếu”?
II. Đọc - tìm hiểu văn bản:
1. Bố cục (Các luậnđiểm chính của văn bản)?
(Giới hạn và nội dung chính của từng phần)
2. Tìm hiểu nội dung của văn bản.
-Mở đầu bài chiếu, tác giả đã viện dẫn sử sách Trung Quốc về việc dời đô. Theo các em, sự viện dẫn đó nhằm mục đích gì? Kết quả các lần dời đô của nhà Thương, Chu ra sao?
- Theo tác giả, kinh đô cũ ở vùng núi Hoa Lư không còn thích hợp. Vì sao?
- Theo em, sự phê phán của tác giả đối với hai triều Đinh, Lênhư vậy, trong thực tế, có hoàn toàn công bằng không? Vì sao?
-Em hãy so sánh tình cảm, cảm xúc của tác giả ở đoạn văn này so với đoạn mở đầu?
-Em hãy khái quát nội dung của đoạn thứ hai?
- Theo tác giả, thành Đại La có những lợi thế gì để được chọn làm kinh đô của đất nước?
-Lẽ ra, kết thúc bài chiếu phảilà một mệnh lệnh, vì chiếu là để ban bố mệnh lệnh. Nhưng, kết thúc "Chiếu dời đô" lại là một câu hỏi. Cách kết thúc như vậy có làm hỏng giá trị và chức năng của bài chiếu không? Vì sao?
-Em có nhận xét gì về tâm sự, thái độ của tác giả qua bài chiếu này?
3. Nhận xét về nghệ thuật của văn bản?
- Cách khai thác luậnđiểm?
- Cách sử dụng dẫn chứng, cách lập luận.
( Nêu cụ thể và có dẫn chứng từ văn bản)
III. Luyện tập:
1. Học thuộc lòng mộtđoạn trong văn bản.
2. Qua phân tích, em thấy "Chiếu dời đô" được viết theo một bố cục, kết cấu như thế nào? Kết cấu như vậy có ưu điểm gì?

*Chú ý:
⁃ Ghi chép cẩn thận vào vở bài học.
- Thực hiện đầy đủ phần luyện tập.
⁃Chụp hình gửi lên cho cô kiểm tra vào thứ bảy (28/3/2020).