: 13
Tiết 49
ND: 30. 12. 2020

THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG.
( Truyện trung đại)

1. MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức :
Giúp HS:
- Hoạt động 2, 3: sinh biết: chất vô cùng cao đẹp của Thái y lệnh. Biết được đặc điểm nghệ thuật của truyện trung đại: gần vói kí ghi chép sự việc.
- Hoạt động 3, 4: Học sinh hiểu: truyện nêu cao gương sáng của một bậc lương y chân chính
1.2 Kĩ năng:
- sinh thực hiện được:Đọc hiểu văn bản truyện trung đại. Phân tích được các sự việc thể hiện y đức của Thái y lệnh trong truyện.
- Học sinh thực hiện thành thạo: Kể lại được truyện.
1.3 Thái độ:
- quen: Giáo dục lòng thương người cho HS.
- Tính cách: nhận thức và xác định lối sống có trách nhiệm với ngưòi khác trên cuơng vị cá nhân.
- Tích giáo dục kĩ năng sống: năng tự nhận thức và xác định lối sống có trách nhiệm với người khác trên cương vị cá nhân. ; năng giao tiếp, phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ của bản thân về những giá trị nội dung và nghệ thuật của truyện.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Nội dung ý nghĩa truyện.
3. CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên:
Tranh “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng”
3.2 Học sinh:
Xem lại bài văn tự sự.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.Ổn định tổ chức và diện: 1phút
6A1: 6A2: 6A3:
4.2. Kiểm tra :5 phút
(Kể tóm tắt văn bản “mẹ hiền dạy con”? Nêu ý truyện (8đ)
( Bà mẹ thầy Mạnh Tử là tấm gương sáng về tình thương con và đặc biệt là về cách dạy con .
( Nêu dung bài học hôm nay? (2đ)
( Y đức của một người thầy thuốc.
4.3. trình bài học: 5 phút

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học


(Hoạt động 1: Vào bài: Các em đã được tìm hiểu về truyện trung đại. Tiết này, cô sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu một câu chuyện trung đại nữa, đó là truyện “ Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng”. 1 phút.
( Hoạt động 2: dẫn - hiểu văn bản. 8 phút
(GV hướng dẫn HS đọc, GV đọc, gọi HS đọc.
(GV nhận xét, sửa sai.
( Cho biết đôi nét về tác giả, tác phẩm?
( Hồ Nguyên Trừng (1374 – 1446), con trai trưởng của Hồ Quý Ly, là người đức độ và tài năng. Khi giặc Minh xâm lược nước ta, ông là người hăng hái chống giặc cứu nước.
( Nam Ôâng mộng lục là tác phẩm thể hiện tấm lòng của Hồ Nguyên Trừng, luôn nặng lòng với quê hương xứ sở trong những năm tháng phải sống trên đất khách quê người. Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng được rút ra từ cuốn sách này.
(Lưu ý mộït số từ ngữ khó SGK.
( kể theo ngôi thứ mấy? Thứ tự kể như thế nào?
( Ngôi ba, kể xuôi.
( Văn bản “Thầy thuốc giỏi nhất ở tấm lòng” gồm mấy phần? Nêu nội dung chính mỗi phần?
(Đoạn 1: Từ đầu… “trọng vọng”: Công đức của thái y lệnh họ Phạm.
- Đoạn 2: Tiếp đến… “ tội tôi xin chịu”: Thái y lệnh kháng lệnh vua để cứu người nghèo.
- Đoạn 3: Còn lại: Hạnh phúc của Thái y lệnh họ Phạm.
(động 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản. 15 phút

(Nhân vật người thầy thuốc họ Phạm được giới thiệu qua những nét đáng chú ý nào về tiểu sử?
( Có nghề y gia truyền, là thầy thuốc trông coi việc chữa bệnh trong cung vua.
(Tiểu sử đó cho biết vị trí và vai trò gì của người thầy thuốc họ Phạm?
(Nhưng “người đương thời trọng vọng” thầy thuốc họ Phạm còn vì lí do nào? Các chi tiết nào nói rõ việc này?
( Đem hết của cải trong nhà bán để mua thuốc và gạo, cấp và chữa trị cho người bệnh tứ phương “cứu sống hơn ngàn người”
(Những việc như thế đã nói lên phẩm chất gì của người thầy thuốc họ Phạm?

(Tấm lòng