Vật lý 6 lần 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ LỆ CHI
Ngày gửi: 04h:24' 25-03-2020
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ LỆ CHI
Ngày gửi: 04h:24' 25-03-2020
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Môn: Vật lý – Lớp 6
GV giao bài: Nguyễn Thị Lệ Chi
NỘI DUNG:
Thực hiện ôn tập và làm các bài tập sau và báo cáo kết quả vào thứ tư 25/3/2020
I. Sửa bài tập:
Thực hiện trò chơi ô chữ:
Theo hàng ngang:
1/ Lực hút của Trái Đất (8 ô)
2/ Loại dụng cụ giúp con người làm việc dễ dàng hơn (12 ô)
3/ Dụng cụ giúp làm thay đổi cả độ lớn và hướng của lực (15 ô)
4/ Máy cơ đơn giản giúp làm thay đổi hướng của lực (13 ô)
5/ Dụng cụ dùng để đo lực (5 ô)
T
R
Ọ
N
G
L
Ự
C
M
Á
Y
C
Ơ
Đ
Ơ
N
G
I
Ả
N
M
Ặ
T
P
H
Ẳ
N
G
N
G
H
I
Ê
N
G
R
Ò
N
G
R
Ọ
C
C
Ố
Đ
Ị
N
H
L
Ự
C
K
Ế
Từ trong cột dọc tô màu đậm là từ CƠ HỌC
II. Thực hiện các bài tập sau:
Bài 1: Dùng ròng rọc cố định để nâng một bao gạo có khối lượng 60kg lên cao ta chỉ dùng lực có cường độ ít nhất bằng bao nhiêu?
Bài 2: Tại sao về mùa hè đường dây điện cao thế dài hơn (chùng hơn) về mùa đông?
Bài 3: Em hãy giải thích tại sao trong giờ thí nghiệm môn hóa học, giáo viên hướng dẫn thường dặn học sinh hơ đều ống nghiệm chứ không được hơ nóng một chỗ trên ống nghiệm?
GV giao bài: Nguyễn Thị Lệ Chi
NỘI DUNG:
Thực hiện ôn tập và làm các bài tập sau và báo cáo kết quả vào thứ tư 25/3/2020
I. Sửa bài tập:
Thực hiện trò chơi ô chữ:
Theo hàng ngang:
1/ Lực hút của Trái Đất (8 ô)
2/ Loại dụng cụ giúp con người làm việc dễ dàng hơn (12 ô)
3/ Dụng cụ giúp làm thay đổi cả độ lớn và hướng của lực (15 ô)
4/ Máy cơ đơn giản giúp làm thay đổi hướng của lực (13 ô)
5/ Dụng cụ dùng để đo lực (5 ô)
T
R
Ọ
N
G
L
Ự
C
M
Á
Y
C
Ơ
Đ
Ơ
N
G
I
Ả
N
M
Ặ
T
P
H
Ẳ
N
G
N
G
H
I
Ê
N
G
R
Ò
N
G
R
Ọ
C
C
Ố
Đ
Ị
N
H
L
Ự
C
K
Ế
Từ trong cột dọc tô màu đậm là từ CƠ HỌC
II. Thực hiện các bài tập sau:
Bài 1: Dùng ròng rọc cố định để nâng một bao gạo có khối lượng 60kg lên cao ta chỉ dùng lực có cường độ ít nhất bằng bao nhiêu?
Bài 2: Tại sao về mùa hè đường dây điện cao thế dài hơn (chùng hơn) về mùa đông?
Bài 3: Em hãy giải thích tại sao trong giờ thí nghiệm môn hóa học, giáo viên hướng dẫn thường dặn học sinh hơ đều ống nghiệm chứ không được hơ nóng một chỗ trên ống nghiệm?
 





